Der Kurs behandelt den Umgang mit Finanzen / Geld und zeigt positives (und negatives) Vorgehen.

Dieser Kurs behandelt die Themen EVA-Prinzip, Automaten, Roboter und Kümstliche Intelligenz. Das Titelbild stammt von Image by wirestock on Freepik.

Der Kurs beschäftigt sich mit den Auswirklungen von der Kleidungsproduktion auf Umwelt und Menschen. Das Titelbild stammt von Bild von Freepik.

In dieser Lerneinheit erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in die Welt der Roboterwettbewerbe. Dabei eignen sie sich allmählich alle Grundlagen an, um autonome Roboter mithilfe von Sensoren zu bauen und zu programmieren. Sie arbeiten zusammen, um einen funktionsfähigen Roboter für einen Wettbewerb zu bauen. Sie testen und überarbeiten ihre Programme und benutzen den Konstruktionsprozess, um eine Lösung zu entwickeln und die Mission abzuschließen. Gleichzeitig lernen sie, im Team zusammenzuarbeiten, und eignen sich wichtige Fähigkeiten für die zukünftige Berufswelt an.

Dieser Kurs zeigt den Umgang mit LB Login für Tutoren.

Wie viel Natur brauche ich?

Das ist die Frage des Themas und des iBooks Mensch und Natur.

In diesem iBook blicken wir in den ersten beiden Kapiteln zurück in die Geschichte der Menschheit.

Was weißt du bereits über die Geschichte?

Die Steinzeit dauerte über 2,5 Millionen Jahren. Eine Forscherin machte einmal einen interessanten Vergleich: Stellen wir uns diesen Zeitraum auf einer Schnur von 25 Metern vor.

Auf die letzten 2000 Jahre seit Christi Geburt entfallen zwei Zentimeter, auf die Metallzeit davor etwas mehr als zwei Zentimeter.

Die restlichen rund 24,96 Meter der Schnur entsprechen der Steinzeit.

Die Menschen lebten also die längste Zeit ihrer Geschichte in der Steinzeit

Vorbilder haben – Vorbild sein: Welchen Einfluss haben Idole auf mein Leben?

In diesem Halbjahr erfährst du im Fach Semester GL viel Neues über Helden aus der Vergangenheit und Gegenwart, die Bedeutung von Vorbildern und über Menschen, die unsere Welt verbessern wollen.

Autoren: Schellerer, Juliane / Koch, Jonas / Koch, Marc

Verantwortlicher: Koch, Marc

Ein Projekt (inklusive Lösungsmöglichkeiten) über den ökologischen Fußabdruck von Wasserflaschen.

Entwickle deine eigene Idee einer Brotdose und setze diese im Anschluss mit Hilfe des CAD-Programmes Tinkercad in 3D um. Im Anschluss kannst du dein fertiges Modell mit Hilfe eines 3D-Druckers ausdrucken. Dazu kannst du z.B. das Angebot der Schülerfirma der IGS Celle nutzen.